随着中国经济的发展和人民生活水平的提高，空调不再是高收入家庭或高端场所的专属高端家电。根据国家统计局的数据，中国所有地区每百户平均拥有的空调数量从年的19.82台增加到年的95.13台。空调流行的主要原因是全球气候的异常变化。比如中国南方省份，年夏季平均气温已达29℃，夏季高温天气数量仍处于高位。
为了让广大学生在学校“安静学习”，早在年，国家教委就出台了一系列改善学生学习生活条件的指导性文件，其中明确指出，建议有条件的学校可以在教室、图书馆、宿舍等公共教学区域安装空调。在这个文件的指导下，全国很多学校都设立了“空调进学校”计划，大量空调进入校园。然而，由于学校购买的空调大多是独立使用的普通家用空调，如何对这些空调进行远程集中管理，如何保证空调的节能环保运行，对学校管理者提出了很大的挑战。
校园空调智能集中控制节能改造-/方案概述
出于成本考虑，学校安装的空调大多是我们常见的家用空调，没有远程管理功能。教室空调的开关和设置一般都是由老师使用空调遥控器进行操作，但是这种操作存在很多问题，比如空调使用时间的管理、空调使用权限、空调节能管理等等。通过对学校“空调管理难”问题的深入研究，设计了具有“学校特色”的集中式智能空调管理系统，该系统具有以下功能特点:
1.远程监控所有空调，实时控制空调的开启状态、运行参数、故障报警状态等信息。
2.空调以自动控制为主，手动控制为辅(异常/特殊情况下)。
3.系统自动设定空调最佳运行模式，通过智能联动控制空调能耗。
4.系统实时统计每台空调的运行时间、耗电量等运行数据，不断优化空调使用策略。
校园空调智能集中控制节能改造——方案设计/概念设计；
校园内安装的空调具有数量多、分布相对集中、部分区域网络布线困难、各区域供电线路安全要求高等特点。深圳纵横通基于17年多个弱电项目的积累经验，充分结合我公司在网络、无线通讯等领域的技术优势，设计了不同规模、不同品类的学校空调集中节能管理系统方案。系统图如下:
校园空调集中智能控制节能改造-/方案特点
纵横制学校空调集中节能管理系统充分考虑了教室和宿舍、图书馆、行政办公室等不同学校使用的不同空调管理方案的特点。这些地区对空调的使用和管理完全不同，设计了一个灵活的智能学校空调管理系统，具有以下特点:
1.系统实时监控每台空调，实时感知空调运行状态和空调故障问题。
2.系统支持单台空调点对点控制功能，解决了空调无法远程控制的问题。
3.该系统能自动开/关空调并自动调节运行温度，解决了空调手动控制的问题。
4.系统支持提醒空调日常运行维护的功能，降低了因空调缺乏维护而导致空调故障的风险。
5.该系统自动调节空调的运行模式，在保证人体舒适度的前提下，减少空调高能耗的问题。
6.系统支持与学校课表系统集成，实现空调自动调度运行功能。
7.该系统实时采集和存储空调数据，实现空调数据分析和管理。
8.系统自动生成空调运行数据和用电报表，可用于分析和优化空调调度，降低空调能耗。
智能校园空调集中智能控制节能改造——应用价值/应用价值
1.空调实时监控:系统实时采集所有空调的运行状态和环境温度，并在空调管理系统界面实时预览。
2.空调一键管理:结合学校课程，系统根据课程制定空调自动开/关使用策略，实现空调一键管理功能。
3.空调使用管理:通过技术手段屏蔽非工作人员私自控制空调，系统可以指定管理员拥有手动控制空调的权限。
4.空调异常报警:系统实时监测空调运行参数，对运行异常、控制失灵的空调系统发出报警信息，并对异常信息进行记录和跟踪。
5.空调智能联动:系统支持对教室内人员移动和门窗开启状态的检测，可实现教室无人或门窗开启时自动关闭空调的功能。
6.空调数据统计:系统实时采集并存储空调运行参数、电气参数等信息，用于优化空调使用策略，有效延长空调使用寿命。
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